9月8日，全国教材工作会议在京召开，中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议并讲话。他指出，教材是传播知识的主要载体，体现党和国家意志，反映人民重大关切，直接关系党的教育方针落实和教育目标实现。要坚持和加强党对教材工作的全面领导，牢牢把握正确政治方向和价值导向，确保党的教育方针贯彻落实到教材建设的各个方面。紧紧围绕立德树人根本任务，深入推进党的创新理论进课程教材，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；更好适应时代要求，加快构建哲学社会科学自主知识体系和原创性教材体系。北京外国语大学党委书记李海、国家教材委委员文秋芳、获奖教师代表孙有中参加会议。
9月10日，国家教材委员会公布了第二届全国教材建设奖获奖名单，该奖项是我国教材工作领域的最高奖项。北外教师主编的9种教材获评全国优秀教材。
在高等教育方面，高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材获一等奖；包含文秋芳教授主编《新标准大学英语综合教程 1—4（智慧版）》在内的2种教材获二等奖。在基础教育方面，陈琳教授主编的《普通高中教科书 英语 必修第三册》等3种教材获一等奖，陈琳教授主编的《普通高中教科书 英语 选择性必修第一册》等2种教材获二等奖。在职业教育与继续教育方面，张连仲教授主编的《新技能英语（第二版）》获二等奖。
首届和第二届全国教材建设奖评选中，北外教师主编的25种教材获评全国优秀教材，包括高等教育类一等奖1种、二等奖5种，基础教育类特等奖1种、一等奖4种、二等奖13种，职业教育与继续教育类二等奖1种。获评教材覆盖了高等教育、职业教育与继续教育、基础教育三大类，实现国民教育全部层级全覆盖，凸显了北外全方位、多层次、立体化的教材建设格局。其中，高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材荣获高等教育类一等奖，成为本届评选的标杆性成果。该系列教材是“三进”工作的重要抓手和成果，首次将党的创新理论全面系统融入外语类专业课程，彰显中国思想、中国理念、中国价值，助力构建融通中外的外语学科自主知识体系，充分体现了北外服务国家外语教育及国际传播战略、赋能国际化人才培养的核心担当。
全国教材建设奖中的丰硕收获，是国家对北外教材建设质量、教育教学水平与育人成果的高度认可。2026年是习近平总书记给北外老教授们重要回信五周年，北外将持续贯彻落实回信精神和全国教材工作会议精神，牢记为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，持续深耕精品教材建设，深化教育教学改革，充分发挥示范引领作用，持续探索人工智能技术赋能“三进”工作的有效路径，为培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型人才，加快教育强国建设持续贡献北外力量。