4月18日上午，教师发展中心春季学期工作会议召开，教师发展中心顾问及专家代表、工作组成员参加了会议。会议由金莉副校长主持。
会上就中心赴港交流访问的调研报告以及中心本学期的工作安排，听取了与会领导和专家的意见。金莉副校长指出，近期开展的对香港三所知名高校的专题调研，以及和兄弟院校教师发展相关部门开展的交流活动，对中心发展具有很好的促进作用，为中心建设提供了很好的启发，学习和积累了宝贵的经验。在下一步工作中，要逐步将这些内容转化为工作的实绩，推动中心专业化建设，使我校教师发展工作迈上新的台阶。
金莉副校长牵头立项的《国家亟需非通用语教师队伍研究》项目正式开题，专家组对项目开题报告进行了审议。该项目由教师发展中心于2011年6月申报，2012年1月正式获批，是北京市高等教育学会“十二五”规划课题重点立项课题。
本学期，教师发展中心在常规工作基础上，将重点推动教师发展档案建设和院系教师发展专项工作。通过建立教师发展档案，统筹全校教师发展信息，跟踪教师学历进修与学位提升动态，记录教师参与培训与自主发展状况，纳入教师考评、考核系统工作，在管理、协调与服务中进一步发挥中心纽带作用。与此同时，为进一步推动教师发展活动走向院系，提高教师参与活动的主动性与积极性，中心面向全校各教学科研单位、教师团队及个人，征集了教师沙龙活动主题27项，通过本次工作会专家组审议，评定了10个活动主题，由申报单位主办，教师发展中心协办，于本学期陆续组织推出，欢迎全校教师积极参与。
（教师发展中心 刘颖）