5月29日至31日，第十二届全国高校日语教育改革与发展论坛在南京举行。本届论坛由北京外国语大学主办，东南大学承办，外语教学与研究出版社协办，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会（以下简称“日语分委员会”）、大学外语教学指导委员会日语组给予指导，中国国际贸易学会日语与国际商务专业教学研究委员会提供学术支持，论坛主题为“融合创新，数智赋能”。全国160余所高校的200余位专家学者、院系负责人与骨干教师共同探讨建设教育强国、服务国家战略的新征程上日语教育发展的新方向、专业改革的新目标、人才培养的新要求。

东南大学副校长金石在致辞中指出，数智赋能是日语教学改革的核心引擎，应以人工智能重塑教学模式与评价体系，构建智慧教育生态。日语分委员会主任委员、北外日语学院（北京日本学研究中心）院长（主任）周异夫强调，新时代日语教育要强化价值引领，进一步丰富学科内涵，拓宽复合型人才培养路径，创新培养模式和机制；要坚持守正创新、融合发展的根本方向，坚守立德树人初心，在夯实学生专业基本功的同时，主动拥抱人工智能等新技术，培养具有家国情怀、全球视野和专业本领的高素质人才，推动日语教育高质量发展。

主旨报告环节，周异夫以“守正创新，融合发展——教育强国背景下的日语教育改革与发展”为题作报告，系统阐述了通过守正把稳方向、创新激发活力、融合拓展格局培养“三有”高素质日语人才的改革发展路径。日语分委员会副主任委员、国际关系学院院长胡继平结合日本研究与人才培养的内容和需要，分析了区域国别研究应具有的开放性学科边界与多元研究范式。天津外国语大学副校长朱鹏霄从教学流程重构、评价范式创新、育人模式升级等三个维度，分享了数智技术赋能外语教学模式的实践与框架。

论坛设置了以“融合创新·数智赋能——日语教育高质量发展的挑战与路径”为主题的圆桌论坛，以及涵盖学科交叉、课程体系重构、课程思政与“理解当代中国”教学创新、数智赋能教学、多元化教学场景与资源建设等议题的多个平行分论坛。北外日语学院（北京日本学研究中心）常务副院长（常务副主任）徐滔在圆桌论坛分享了学校在强化日语语言基础与实践能力方面的改革经验，副院长（副主任）费晓东在平行论坛介绍了数智赋能日语学科建设的最新实践。

本届论坛立足教育强国建设和“十五五”开局的新起点，旨在凝聚全国日语教育界共识，坚持守正创新、融合发展，积极拥抱数智转型，以高质量人才培养回应新时代需求，努力为服务国家战略和地方经济社会发展作出新的贡献。