12月23日，党委书记李海与来自法学院、教育学院、英语学院、阿拉伯学院、区域与全球治理高等研究院、历史学院等12个教学科研单位的青年教师代表座谈，面对面交流、倾听一线心声。

青年教师代表围绕教学科研、考核评价、职业发展等议题建言献策，分享了在三尺讲台深耕不辍、在学术领域锐意进取的实践经验，也提出了工作中遇到的困惑与诉求。

李海认真倾听、逐一回应，对青年教师扎根教育事业、心系学校发展的责任感给予充分肯定。他表示，青年教师是学校发展的战略资源和未来支柱，其活力与创造力直接关系到学校的学术生命力、人才培养质量及长远竞争力，学校始终将青年教师培养发展作为教师队伍建设的基础性、先导性工作。针对青年教师成长发展需求，李海介绍了学校多措并举打造的支持保障体系。学术发展上，设专项经费支持国（境）外交流、进修及读博，实施预聘制分类考核。职业发展方面，职称评聘有破格条件，单设青年人才项目并予以津贴和科研经费支持，“优秀青年教师支持计划”启动申报，首批百人计划完成。专业能力上，构建全周期培训体系，精准解决教学科研关键问题。同时通过多岗锻炼、青年马克思主义培养工程，培育德能兼备的后备力量。李海期待青年教师打造“学术主阵地+学术公共地+学术拓荒地”三地动态循环生态，成为格局式学者。

李海寄语全体青年教师，希望大家在北外这片沃土上，既做独特思想的守护者，也做学术边疆的开拓者，更做知识共同体的建设者，在构建外语学科“中国学派”的进程中，留下属于这一代人的深刻印记。

参会青年教师纷纷表示，此次座谈会感受到了学校对青年群体的深切关怀与有力支持，将把这份信任与鼓励转化为教学科研的动力，扎根学术、勇于创新，为学校高质量发展贡献青春力量。

座谈会由党委教师工作部部长、人事处处长刘博然主持，党委副书记苏大鹏、党办校办主任岳洋参加座谈。