8月15日下午，北京外国语大学举行深化“三进”工作布置会。党委常委、副校长孙有中出席会议并作题为“三位一体推进‘三进’工作、课程思政、新文科建设”的讲座，会议由教务处处长李莉文主持。

孙有中首先回顾了落实“三进”工作的历程。他指出，做好“三进”工作体现的是教育自身发展的小逻辑，要主动服务服从于国家经济社会发展的大逻辑。中宣部、教育部指导北外牵头编写《理解当代中国》多语种系列教材及相关教学资源和教学活动的开发与推广，推动了“三进”工作的全面开展。随后，孙有中分析了深化课程思政与推进新文科建设的重要性。他指出，课程思政的首要目标是推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，是坚定“四个自信”、培养学生家国情怀和全球视野的重要路径。新文科建设的关键要素是将中国特色社会主义建设的最新理论成果和实践经验引入课堂、写入教材，转化为优质教学资源。他强调，外语类专业肩负着提升国家国际传播能力的使命，讲好中国故事必须首先理解当代中国，掌握中国特色话语体系，但现有的外语类专业《国标》课程体系中存在“当代中国缺席症”等问题，不利于外语人才跨文化沟通能力的培养。《习近平谈治国理政》多语种版本是理解当代中国、掌握中国特色话语体系的权威读本。《理解当代中国》多语种系列教材将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与外语听说读写译的训练融为一体，为讲好中国故事奠定坚实基础。在此基础上，他提出“三进”工作、课程思政、新文科建设的共通之处在于“理解中国、沟通世界”。

最后，孙有中要求开设外语专业的学院按照《理解当代中国》系列课程建设的基本要求完成课程建设方案，“三位一体”推进“三进”工作、新文科建设和课程思政，创新外语类专业课程体系、知识体系和教材体系，落实立德树人根本任务，为中华民族的伟大复兴和构建人类命运共同体贡献外语力量。

本次会议的举办对深入推进《理解当代中国》多语种系列课程建设起到重要作用。教务处将继续结合秋季学期《理解当代中国》系列课程建设项目立项等工作，切实落实并提升“三进”教学工作实效。

研究生院常务副院长韩宝成，英语学院、俄语学院、德语学院、法语学院、日语学院（日研中心）、欧语学院、阿拉伯学院、西葡语学院、中文学院、高翻学院等单位负责人，教务处相关人员参加会议。