9月7日至8日，首届人工智能与人类语言高层论坛暨第七届中国语言智能大会在北京外国语大学举行。会议由北外和中国人工智能学会语言智能专业委员会主办，北外人工智能与人类语言重点实验室（以下简称“实验室”）、网络教育学院和外语教学与研究出版社联合承办，主题为“语言智能的跨学科研究”。
北外党委书记王定华，党委副书记、纪委书记胡志钢，党委常委、副校长丁浩，教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山，中国工程院沈昌祥院士，中国人工智能学会语言智能专业委员会周建设教授出席会议开幕式。开幕式由丁浩主持。
王定华在致辞中表示，随着科技的进步和全球化的发展，语言教育的形态和模式正在发生深刻变革。北外目前开设101种外语，涵盖了所有与中国建交国家的官方语言，在语言教学和研究方面具有得天独厚的优势。面对数智时代的新挑战，北外力求准确识变、科学应变、主动求变，积极探索外语教学与研究的数智发展路径。实验室的多项创新和成果，已成为学校乃至国内语言教育领域的亮点。2021年和2022年，实验室相继入选首批教育部哲学社会科学实验室、语言智能教育部工程研究中心试点建设单位。自成立以来，实验室研究团队获批国家级课题12项，省部级课题12项，创办《语言智能教学》英文国际期刊，《语言与智能》中文期刊，推出人工智能与人类语言系列丛书，产出一系列标志性、原创性科研攻关成果。他强调，党的二十届三中全会为中国数字教育发展进一步指明了方向，北外要继续发挥外语优势、多学科优势，服务“‘人工智能+’行动”国家战略，为中国外语教育的数字化转型与智能化提升作出贡献。
任昌山在致辞中表示，语言智能作为人工智能的重要组成部分，被誉为人工智能皇冠上的明珠。2022年初，教育部落实中央决策部署，全面实施了国家教育数字化战略行动。作为中国共产党创办的第一所外国语大学，北外始终与时俱进，积极拥抱智能时代，设立人工智能与人类语言重点实验室。希望北外能进一步聚焦国家重大战略需求和经济社会发展需要，持续提升自主创新能力。针对深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，推动语言智能创新发展、外语教育教学数字化转型和拔尖创新人才培养等工作，他提出三点意见，一是要增强创新意识，二是要加快人才培养，三是要注重成果转化。他期待各位专家着眼未来教育发展和时代需求，深入探讨语言智能创新的未来航向，为教育数字化转型和教育强国建设贡献更大的力量。
沈昌祥在致辞中提到，深入探讨人类的语言本质是推动语言智能发展的关键，语言智能是智能科学与技术的重要组成部分，是一个多学科管束的交叉领域，涉及脑科学、认知科学、计算机科学等领域。北外拥有深厚的语言学科基础，期望实验室能够在语言智能教育部工程研究中心的基础上，进一步发挥其人类语言与人工智能的交叉融合优势，努力提升教师和学生的人工智能素质，在技术赋能语言研究、语言学习和人才培养上一体化推进，推动中国外语教育数字化转型和智能化提升。
周建设在致辞中回顾了中国语言智能大会的发展历程，展望了未来的发展愿景。他表示，会议得到教育部、中国人工智能学会以及社会各界的领导和同仁的大力支持，标志着我国语言智能获得长足发展，我国高校和科研院所在语言智能研究与应用方面做出了积极探索并取得良好效果。当前，语言智能研究进入了大语言模型时代，这为语言智能研究者带来深刻的大课题，他倡议为人类制定新的幸福标准，为大模型树立工作目标。
会上，在实验室主任李佐文教授主持下，语言智能研发成果及人工智能与人类语言系列丛书正式发布。
在主旨发言环节，中国科学院自动化所研究员宗成庆教授、北京理工大学特聘教授黄河燕、实验室首席专家顾曰国、科大讯飞副总裁王士进、东北大学肖桐教授、大连理工大学林鸿飞教授、清华大学江铭虎教授、华南师范大学王穗苹教授、北京语言大学王立非教授、四川外国语大学姜孟教授等10位专家分享了他们在大语言模型、脑神经解码、AI赋能教育等领域的最新研究成果，深入探讨了大模型与人工智能技术在教育和认知研究中的应用。
会议举行了语言智能教育部工程研究中心技术委员会委员聘任仪式，随后，技术委员会举行了语言智能教育部工程研究中心建设规划论证会。会议审议了实验室的工作成果和发展规划，确定了技术委员会的工作重点和目标，讨论了当前语言智能领域的研究动态、面临的挑战以及未来的研究方向。委员们就如何加强跨学科合作、促进产学研结合、提高研究质量等问题进行了深入的交流和探讨。
主编论坛和圆桌论坛作为本次大会的重要环节，吸引了众多与会者的参与。在主编论坛上，Journal of China Computer-Assisted Language Learning主编顾曰国教授、《语言与智能》主编李佐文教授、《中国远程教育》主编贾玉超、《现代教育技术》主编焦丽珍、《中国高等教育》主编黄蔚、Humanities and Social Sciences Communications副主编郑蝉金分享了他们对于人工智能如何影响语言研究和学术出版的看法，并与在场与会者进行了深入交流。圆桌论坛则聚焦“语言智能人才培养”这一议题。周建设教授、王立非教授、《中国教育报》编审郜云雁、四川外国语大学姜孟教授、北京航空航天大学董敏教授，以及曲阜师范大学孔蕾教授出席论坛并指出，未来的语言人才不仅要掌握传统的语言技能，还需具备运用人工智能技术解决复杂问题的能力。因此，在高校教育体系中，培养具备人工智能和语言智能交叉学科背景的人才将是推动语言智能发展的关键。
青年论坛作为本次大会的一大亮点，为年轻学者和研究人员提供了展示自己研究成果的机会。来自全国各地的37位青年才俊围绕“人类语言的认知与脑科学研究”“跨学科视角下的人类语言研究”“深度学习与多语言机器翻译”“智慧语言教学与语言智能技术”“大语言模型与多语言人机协同交互”“语言资源建设与数据治理”“语言智能的伦理与向善发展”“语言智能与学科教育智能化”以及“数字时代的语言人才培养”等议题深入阐释，热烈研讨，展示出语言智能研究领域新生力量的智慧探索。
闭幕式由北外网络教育学院院长唐锦兰教授主持。她表示，大会为语言智能的发展注入了新的活力。随着语言智能技术的不断发展，教育将迎来更加智能、灵活和开放的新时代。李佐文教授用“深刻、前沿、多元”三个词高度总结了本次大会，他强调，语言智能研究成果的发布，标志着北外在语言智能领域的研究和教育方面迈出了坚实的一步，期待与学界、业界携手，为推动人类语言能力的研究，语言智能人才培养以及技术赋能语言研究的探索作出重要贡献。
来自国内人工智能与外语教育领域的50余所高校的专家学者，北外校内各二级单位主要负责人以及中国教育新闻网、科技日报社、中国社会科学报等媒体代表近200人参加了会议。中国科技网在当天报道了本次大会。