4月11日上午，我校党委书记韩震应邀参加博鳌亚洲论坛“大学校长对话：教育的国际化”分论坛，就当前教育国际化所处的时代背景、目前的形势、面临的挑战等问题作发言。
韩震认为，经济全球化浪潮和中国改革开放均释放出新动力，教育国际化与经济发展相互塑造。随着改革开放的不断深化，中国不仅通过学习外语汲取西方先进技术和发展经验，还实际上参与到了全球化进程中去。目前，中国已经是100多个国家和地区最大的贸易伙伴，非洲整体上最大的贸易伙伴是中国。因此，加强世界各种语言学习和外语人才培养已经提到议事日程，并将由此释放出新动力。每种语言背后都有深厚的人类文化学含义，尤其是中国企业走出去需要理解当地政策，需要面临与当地社区融合等诸多问题，用当地语言进行沟通交流具有极为重要的意义。中国文化走出去亦面临同样问题。
韩震表示，语言教育已经落后于全球化、落后于教育的国际化。北外是目前全国开设语种最多的学校，但仅有60种。世界发达国家均十分重视语种建设。周恩来总理早在50年代即已指示北外应将语种开设到90种。从这个角度来讲，国家应该进一步加强语言教育。目前，北外已开设了东盟国家全部官方语言，为推动东盟国家教育合作交流作出了实质性贡献。
韩震指出，当今世界已经是全球化，不仅经济全球化，问题和挑战也全球化。作为培养未来青年、精英青年的大学，如果没有全球化的视野，就不可能培养适应全球化时代的引领人才来。中国大学可通过区域化来回应全球化，中国首先和周边国家加强文化交流和教育合作。中国—东盟高校应将语言教育领域合作提到更高层次。
本次分论坛由澳大利亚精英高等教育学院院长、联邦政府部长咨询委员会委员祝敏申主持，参加的嘉宾还有：菲律宾国际科技学院主席许经旋，南开大学校长龚克，上海市人大常委会副主任、上海交通大学党委书记姜斯宪，原香港大学校长王赓武，教育部前副部长章新胜等。嘉宾围绕大学国际化历史起源、现代大学制度建设、经济全球化与教育国际化、教育国际化与人才培养、教育国际化与大学核心价值、亚洲高校教育合作与交流等诸多主题展开精彩演讲，并一致呼吁中国—东盟应加快加深教育领域的交流合作。菲律宾前总统拉莫斯也出席了本分论坛。
（通讯员 冯刚 记者 彭澍）